Graduate Program

Das Graduiertenprogramm für Geschichte an der University of North Carolina ist bestrebt, Historiker auszubilden, die in einer Vielzahl von Bereichen tätig sein können: als Lehrer für die nächste Generation von Universitätsstudenten, als Wissenschaftler, die um den Sinn der Vergangenheit ringen, und als öffentliche Intellektuelle, die erklären, welche Bedeutung die Geschichte für die Gegenwart hat. Unsere Doktoranden unterrichten an großen Forschungsuniversitäten, an Hochschulen für freie Künste, an Militärakademien, an Volkshochschulen und an Schulen für Kinder und Jugendliche. Sie arbeiten für das Außenministerium, das Verteidigungsministerium, den Park Service und eine Vielzahl von öffentlichen Einrichtungen und privaten Unternehmen. Diese Vielfalt spiegelt den Reichtum unserer Fachgebiete, theoretischen Ansätze und thematischen Bereiche der historischen Forschung sowie die Flexibilität unserer MA- und PhD-Abschlussanforderungen wider.

Unser Programm ist geprägt von einem Geist der kollaborativen Forschung, einer Kultur des Mentorings durch die Fakultät und einer Tradition der gegenseitigen Unterstützung. Die Arbeit des Fachbereichs Geschichte in Chapel Hill wird durch ein hervorragendes Bibliothekssystem (mit den kombinierten Ressourcen von UNC und Duke gehören unsere Bibliotheksbestände zu den zehn besten des Landes) und lebendige Beziehungen zu allen Hochschulen im Dreieck erleichtert. Dieser breite Sinn für intellektuelle Gemeinschaft hilft, die innovative Lehre und Forschung von Dozenten und Studenten gleichermaßen zu leiten.

Wir haben eine bemerkenswerte Gruppe von Historikern in der Ausbildung, die zum intellektuellen Leben unserer Universität als Wissenschaftler, Lehrer und Aktivisten beitragen. Unsere Studenten erhalten Stipendien und Zuschüsse von renommierten Organisationen wie dem Fulbright-Hayes-Programm, dem United States Holocaust Memorial Museum und der Medieval Academy of America. Sie erhalten Stipendien von der Graduate School und anderen Einheiten der Universität. Sie halten Vorträge auf wichtigen Konferenzen und veröffentlichen in führenden Fachzeitschriften wie History and Memory. Zusammen bilden sie eine Gemeinschaft, die gemeinsam nach Spitzenleistungen strebt. Sie sind auch stolze Mitglieder einer langjährigen Tradition des Graduiertenstudiums in Geschichte an der UNC. Seit 1926 hat der Fachbereich Geschichte 887 Doktorgrade verliehen. Unsere Doktoranden bilden den Kern zahlreicher intellektueller Zusammenkünfte, darunter viele Carolina-Seminare der Universität, Vortragsreihen und Einzelvorträge. Unsere Studenten tragen durch ihre Teilnahme an unseren Town Hall Meetings zur Verbesserung des Programms bei. Sie haben sich mobilisiert, um anderen zu helfen und in diesen unsicheren Zeiten gegen Ungerechtigkeit und Intoleranz zu protestieren. Graduierte Studenten organisieren die laufenden Konferenzen des Fachbereichs und den Austausch mit dem Fachbereich Geschichte am King’s College in London, und während der Sommermonate nehmen unsere graduierten Studenten an einer Vielzahl von Praktika und an Outreach-Programmen mit dem National Humanities Center teil.

Bei Fragen zu unserem Programm wenden Sie sich bitte an mich: [email protected]

Studienbereiche

Das Graduiertenprogramm für Geschichte an der UNC-Chapel Hill hat sich zum Ziel gesetzt, professionelle Historiker auszubilden, die sowohl Gelehrte als auch Lehrer sein sollen. Daher verlangen wir sowohl ein breites allgemeines historisches Wissen als auch spezialisierte Studien. Während wir von unseren Studenten erwarten, dass sie ein Fachgebiet wählen, auf das sie sich spezialisieren, bestehen wir auch darauf, dass sie ein zweites Fachgebiet für vergleichende und lehrende Zwecke haben.

Das Aufbaustudium in Geschichte an der UNC ist auf die folgenden Studienbereiche ausgerichtet:

• Afrikanische Geschichte
• Antike Geschichte
• Asiatische Geschichte
• Europäische Geschichte
• Globale Geschichte
• Lateinamerikanische Geschichte
• Militärgeschichte
• Russische und Osteuropäische Geschichte
• Vereinigte Staaten Geschichte
• Frauen- und Geschlechtergeschichte

Diese „Hauptbereiche“ des Fachbereichs sind besonders wichtig für die Gestaltung (a) des Lehrplans eines Studenten (die meisten Hauptbereiche haben einige Pflichtkurse) und (b) der Struktur seiner umfassenden Prüfungen. Bei der Bewerbung um die Zulassung gibt jeder Student an, auf welches Hauptgebiet der Geschichte er sich konzentrieren möchte.

Darüber hinaus werden Doktoranden ermutigt, sich der Anwesenheit von Fakultätsmitgliedern bewusst zu sein und diese zu nutzen, die möglicherweise außerhalb des Hauptgebiets des Studenten arbeiten, aber ähnliche thematische Anliegen haben oder über Erfahrungen mit Forschungsmethoden verfügen, die für die sich entwickelnde Forschung des Studenten relevant sind. Auf der Seite der Fakultät finden Sie eine Liste der Dozenten eines Interesses oder einer Konzentration.

Informationen über das Graduiertenprogramm, einschließlich Informationen über die Finanzierung, die Anforderungen für den Abschluss, die fachspezifischen Anforderungen für die umfassende Prüfung, die Lehrtätigkeit von Graduierten und andere Informationen finden Sie im Handbuch für Graduierte.

Unsere Graduiertenstudenten sind Teil der lebendigen wissenschaftlichen Gemeinschaft des Fachbereichs Geschichte, aber ihre Möglichkeiten für intellektuelles und soziales Engagement enden dort nicht. Als Teil des breiteren UNC-Campus bietet das Graduiertenprogramm in Geschichte Zugang zu einer Vielzahl von Möglichkeiten, interdisziplinäre Verbindungen zu knüpfen und abteilungsübergreifend zu arbeiten, sowie zu verschiedenen Programmen, Zentren und Lehrplänen. Über die Grenzen hinaus hat der Fachbereich Geschichte Nachbarn an der Duke University, der North Carolina State University und anderen Hochschulen sowie am National Humanities Center. Insgesamt bietet das Triangle Graduiertenstudenten nahezu unbegrenzte Möglichkeiten für berufliches und intellektuelles Wachstum. Ganz zu schweigen davon, dass das Dreieck in Bezug auf den Lebensstil viele der kosmopolitischen Vorteile eines größeren Stadtgebiets bietet, jedoch ohne viele der Kosten und Probleme einer „Großstadt“.

Graduate Student Life

Neben vielen anderen Aktivitäten können die Studenten des Fachbereichs Geschichte auch an anderen Aktivitäten teilnehmen:

THE CAROLINA SEMINARS SERIES

Die Carolina-Seminare bieten Dozenten und Doktoranden aus dem ganzen Dreieck einen lebendigen Rahmen für die Diskussion aktueller wissenschaftlicher Arbeiten, darunter Seminare in Germanistik, Geistesgeschichte, der Arbeitsgruppe für Feminismus und Geschichte, Mediävistik, Russland und seine Reiche, Judaistik und andere. Weitere Informationen finden Sie unter http://www.carolinaseminars.unc.edu/index.html

Das DEPARTMENT RESEARCH COLLOQUIUM (DRC)

Das drei- bis viermal pro Semester stattfindende DRC bietet ein öffentliches Forum, in dem Doktoranden ihre Dissertationsforschung vorstellen und wertvolle Erfahrungen und Rückmeldungen erhalten können. Jede DRC-Sitzung besteht aus zwei zwanzig- bis dreißigminütigen Forschungspräsentationen, gefolgt von einem fünfzehnminütigen Kommentar eines Fakultätsmitglieds zu den Arbeiten. Der Rest der Sitzung, in der Regel etwa dreißig Minuten, ist Fragen und Diskussionen unter Einbeziehung des Publikums gewidmet. Jeder ABD-Student, der einen Forschungsvortrag auf dem DRC halten möchte, sollte sich mit dem Direktor für Graduiertenstudien in Verbindung setzen.

SOZIALE VERANSTALTUNGEN IM ZUSAMMENHANG MIT DER ABTEILUNG

Neben formelleren Veranstaltungen veranstaltet die Gemeinschaft der Graduiertenstudenten ein Herbstpicknick, Ausflüge zu örtlichen Restaurants und andere Veranstaltungen.

Nachrichten zum Graduiertenprogramm

• Das Buch von Rachel Hynson (PhD ’14) wurde vom Contingent Magazine in die Liste der empfohlenen Bücher von Erstautoren aufgenommen

  Das Contingent Magazine hat kürzlich Rachel Hynsons Laboring for the State: Women, Family, and Work in Revolutionary Cuba, 1959-1971 auf seine Liste der empfohlenen Geschichtsbücher von Erstautoren gesetzt. Hynson (UNC PhD, 2014) ist derzeit Direktorin des Creating Connections Consortium in Middlebury, Vermont. A … Continued

• Glückwunsch an Rachel Cochran zum Fulbright-Hays!

  Glückwunsch an die Doktorandin Rachel Cochran für den Erhalt eines Fulbright-Hays-Forschungsstipendiums für Dissertationen im Ausland 2020! Siehe die Ankündigung hier. Cochrans Dissertation mit dem Titel „Political Thought in the 18th century Persian Cosmopolis“ untersucht, wie Kosmologien, epische Erzähltraditionen und … Fortsetzung

• Donny Santacatarina, Doktorand, erhält Adams Fellowship for the Public Humanities

  Donny Santacatarina, Doktorand im fünften Jahr, hat das Maynard Adams Fellowship for the Public Humanities erhalten. In seiner Kohorte wird er eine geisteswissenschaftliche Arbeit über den Vergleich von chinesischen und amerikanischen Nachrichtensystemen durchführen. Herzlichen Glückwunsch, Donny, wir können es kaum erwarten … Fortsetzung

• Jessica Wilkerson (Ph.D. ’14) gewinnt den H.L. Mitchell Award

  Jessica Wilkerson, die ihren Ph.D. am Fachbereich Geschichte im Jahr 2014, hat den H.L. Mitchell Award der Southern Historical Associations für ihr Buch To Live Here, You Have to Fight: How Women Led Appalachian Movements for Social Justice gewonnen. Der Preis würdigt … Fortsetzung

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