Was ist Zahlenverständnis? Diese Frage wird mir als Lehrerin von vielen Eltern immer wieder gestellt. Um sie zu beantworten, spreche ich darüber, wie wichtig sie ist und warum Ihre Kinder ein gutes Zahlenverständnis entwickeln müssen, aber viele Eltern fühlen sich bei diesem Thema nicht wohl. Es ist kein Begriff, mit dem sie vertraut sind oder den sie beim Mathematikunterricht verwendet haben. Ganz einfach: Zahlenverständnis ist die Fähigkeit einer Person, Zahlen zu verstehen, in Beziehung zu setzen und zu verbinden.
Kinder mit einem ausgeprägten Zahlenverständnis denken flexibel und fließend über Zahlen. Sie können:
- Sie können sich Zahlen gut vorstellen und darüber sprechen. Zahlenverbindungen sind ein Hilfsmittel, das ihnen hilft, die Verbindungen zwischen Zahlen zu erkennen.
- Zahlen auseinandernehmen und auf verschiedene Weise wieder zusammensetzen – z. B. die Zahl Fünf mehrmals zerlegen (wie: 5+0=5; 4+1=5; 3+2=5; 2+3=5; 1+4=5; 0+5=5 und so weiter), was Ihren Kindern hilft, alle Möglichkeiten zu lernen, wie man fünf ergibt.
- Rechnen im Kopf – sie lösen Probleme im Kopf, anstatt Papier und Bleistift zu benutzen.
- Setzen Sie Zahlen mit realen Problemen in Verbindung, indem Sie sie mit ihrer Alltagswelt verknüpfen. Zum Beispiel die Frage, wie viele Äpfel sie auf einem Bauernhof gepflückt haben („Andy hat 5 Äpfel gepflückt. Amanda hat 2 gepflückt. Wie viele Äpfel haben sie insgesamt gepflückt?“)
Das Zahlenverständnis ist für Ihre jungen Mathe-Lernenden so wichtig, weil es das Selbstvertrauen fördert und zu flexiblem Denken anregt. Es ermöglicht Ihren Kindern, eine Beziehung zu Zahlen aufzubauen und über Mathematik wie über eine Sprache zu sprechen. Ich erkläre meinen jungen Schülerinnen und Schülern, dass Zahlen genau wie Buchstaben sind. Jeder Buchstabe hat einen Klang, und wenn man sie zusammensetzt, ergeben sie Wörter. Nun, jede Ziffer hat einen Wert, und wenn man diese Ziffern zusammensetzt, ergeben sie Zahlen!
Hier sind einige Ideen zur Förderung des Zahlenverständnisses bei Erstklässlern:
- Schätzen, um Mathematik in die Alltagswelt Ihres Kindes zu bringen. Schätzen Sie die Anzahl der Schritte, die man braucht, um vom Auto zum Haus zu kommen, oder wie viele Minuten man in der Schlange im Supermarkt warten muss.
- Stellen Sie Zahlen auf verschiedene Arten dar. Zahlen in verschiedenen Zusammenhängen zu sehen, hilft Ihren Kindern, sich mit Zahlen zu beschäftigen. Betrachten Sie zum Beispiel die Zahlen in einem Kartenspiel oder identifizieren Sie die Zahlen auf Würfeln oder Dominosteinen, ohne die Punkte zu zählen.
- Visualisieren Sie Möglichkeiten, Zahlen zu sehen. Jeden Tag bitte ich meine Schüler, sich eine Zahl vorzustellen und mir zu sagen, was sie sehen. Ihr Kind wird Zahlen auf unterschiedliche Weise sehen. Feiern Sie die verschiedenen Sichtweisen und ermutigen Sie es, über den Tellerrand zu schauen. Eine Acht kann wie eine Schlange aussehen oder eine 10 wie ein Baseball und ein Schläger.
- Gehen Sie unvoreingenommen an die Mathematik heran. Anstatt zu fragen, was 6+4 ist, fragen Sie: „Welche Möglichkeiten gibt es, 10 zu machen?“ Das ermöglicht ein flexibleres Denken und schafft Vertrauen, weil man mehr als eine Antwort kennt. Sie können auch fragen: „Kannst du aus drei verschiedenen Zahlen acht machen?“ oder „Was ist 10 mehr als 22?“
- Lösen Sie Probleme im Kopf. Anstatt sich auf das Auswendiglernen zu verlassen, ermutigen Sie Ihr Kind, Kopfrechnen zu betreiben. Wenn Sie also wissen, dass 6+6=12 ist, dann wissen Sie auch, dass 6+7=13 ist. Es kann seinen doppelten Fakt (6+6) nutzen, um einen schwierigeren Fakt (6+7) zu finden und auf Konzepten aufzubauen, die es bereits kennt, um über Probleme nachzudenken.
Ein ausgeprägtes Zahlenverständnis trägt dazu bei, eine Grundlage für mathematisches Verständnis zu schaffen. Die Förderung des Zahlenverständnisses in den jüngeren Jahrgangsstufen trägt dazu bei, die Grundlage für das Rechnen und Lösen komplexerer Probleme in den höheren Jahrgangsstufen zu schaffen. Die Liebe Ihrer Kinder zur Mathematik beginnt mit der Entwicklung eines Verständnisses für Zahlen.