Direktorium

Direktorium, französisches Directoire, die französische Revolutionsregierung, die durch die Verfassung des Jahres III eingesetzt wurde und vier Jahre dauerte, von November 1795 bis November 1799.

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Das neue Regime, das sogenannte Direktorium, begann im Oktober 1795 vielversprechend mit einem erfolgreichen verfassungsgebenden Plebiszit…

Es umfasste eine Zweikammer-Legislative, bekannt als Corps Législatif. Das Unterhaus, der Rat der Fünfhundert (Conseil de Cinq-Cents), bestand aus 500 Delegierten, die mindestens 30 Jahre alt waren und Gesetzesvorschläge einbrachten; der Rat der Alten (Conseil des Anciens) bestand aus 250 Delegierten, die mindestens 40 Jahre alt waren und das Recht hatten, die Gesetzesvorschläge anzunehmen oder ein Veto einzulegen. Die Alten wählten auch die Exekutive – die fünf Direktoren (Directeurs) – aus den von den Fünfhundert erstellten Listen aus. Ein Direktor musste mindestens 40 Jahre alt sein und zuvor als Abgeordneter oder Minister gedient haben; jedes Jahr wurde nach dem Rotationsprinzip ein neuer Direktor gewählt. Die Direktoren wählten Minister, Botschafter, Armeegeneräle, Steuereintreiber und andere Beamte aus. Obwohl sie nominell viele der zentralisierten Befugnisse des früheren Komitees für öffentliche Sicherheit übernahmen, verfügten sie weder über Mittel zur Finanzierung ihrer Projekte noch über Gerichte zur Durchsetzung ihres Willens. Das Direktorium war ein verhängnisvolles Experiment mit schwachen Exekutivkräften; es war als Reaktion auf die puritanische Diktatur unter der Schreckensherrschaft von 1793-94 entstanden und sollte schließlich der disziplinierteren Diktatur Napoleon Bonapartes weichen.

Das Direktorium litt unter weit verbreiteter Korruption. Seine Politik zielte darauf ab, die Positionen derjenigen zu schützen, die die Revolution unterstützt hatten, und die Rückkehr der Bourbonen zu verhindern. Trotz seines schlechten Rufs festigte es viele der Errungenschaften des Nationalkonvents, wie etwa die Schaffung eines Systems zentralisierter Eliteschulen, der Grandes Écoles. Die französische Wirtschaft erholte sich von den durch den Terror verursachten Störungen, und die Erfolge der französischen Armeen legten den Grundstein für die Eroberungen der napoleonischen Zeit.

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